DLA KOGO?

• Dla nauczycieli, pedagogów, entuzjastów nauczania.
• Dla dyrektorów placówek, którzy chcą zadbać o nowe kompetencje swojego grona.

SZCZEGÓŁY WYDARZENIA

Podczas warsztatu zostanie wykorzystany Model FRIS®, który jest polskim narzędziem do badania stylów myślenia, opartym o 4 perspektywy poznawcze. Styl Myślenia i Styl Działania pokazują, czym różnimy się od innych, co jest w nas wyjątkowego. Podpowiadają, jak i z kim najszybciej znajdziemy porozumienie, a kiedy i dlaczego będzie to wymagać od nas większego wysiłku. Jako nauczyciel dowiesz się, dlaczego z niektórymi uczniami łatwiej się pracuje, a z niektórymi jest trudniej. I jak sobie z tym poradzić.

Dlaczego styl myślenia jest tak ważny?

W nowych sytuacjach, gdy doświadczenie nie podpowiada nam gotowych rozwiązań, zazwyczaj analizujemy informacje, podejmujemy decyzje i reagujemy w typowy dla siebie sposób. W psychologii poznawczej nazywa się go stylem poznawczym lub stylem myślenia i podkreśla, że jest charakterystyczną i trwałą cechą każdej osoby.

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW

• Poznasz Model FRIS® i przyjrzysz się swojemu indywidualnemu Stylowi Myślenia oraz dowiesz się, co z tego wynika dla Ciebie i uczniów
• Dowiesz się, jak najlepiej spożytkować predyspozycje swoich uczniów w pracy zespołowej
• Dostaniesz porcję inspiracji do pracy z różnorodnością: jak ukierunkowywać potencjał ucznia i jak wzmocnić jego poczucie własnej wartości
• Poszerzysz swoją umiejętność komunikowania się i budowania relacji pomiędzy osobami o innym stylu myślenia.
• Poznasz wnioski z badania „Styl myślenia nauczyciela”: jaki jest związek stylu myślenia nauczyciela z jego stylem pracy, oczekiwaniami względem ucznia oraz stosowanymi metodami nauczania.

Podczas wydarzenia będzie możliwość wygrania bezpłatnego dostępu do badania FRIS®!

PROWADZĄCA: 

Dorota Ceranka-Czajkowska

Z wykształcenia inżynier, z zamiłowania trenerka biznesu (Certyfikat Polskiej Szkoły Trenerów Biznesu Kontrakt OSH) oraz Certyfikowana Trenerka FRIS® Myślenia, Ostendi Talent Hunter, MPA (Master Person Analysis). Praktyk biznesu z ponad 18 letnim doświadczeniem w strukturach sprzedaży i zarządzania projektami w spółkach medialnych i internetowych. Od 2013 roku prowadząc własne firmy, pracuje jako trener i doradca biznesu dla wielu organizacji wykorzystując swoje zawodowe doświadczenie z obszaru zarządzania  zespołami.

Właścicielka DCC Consulting oraz projektu szkoleniowego JOB Challenger i Akademia Doceniania. Trener w Akademii Giełdy Papierów Wartościowych GPW Growth. Mentor i trener w Inkubatorze Uniwersytetu Warszawskiego. Założycielka Wydawnictwa Poradnia K, współwłaścicielka start-upu nais.pl.